Questa disciplina è da sempre considerata la Cenerentola di tutte le altre, benché le Indicazioni Nazionali ci dicano tutt'altro! Ed è proprio dalla lettura delle linee guida del Ministero che possiamo trovare una risposta alla nostra domanda perché il primo incontro con la Geografia avviene con un approccio attivo all'ambiente circostante, attraverso un'esplorazione diretta.

Dunque, la strategia che meglio si presta all'insegnamento-apprendimento della Geografia, è proprio quella per scoperta (euristica): questo tipo di didattica guida l'alunno nel processo di apprendimento attraverso la scoperta del territorio circostante.

Nell’opera The act of Discovery, Bruner definisce “scoperta” una qualsiasi modalità messa in atto dall’alunno per giungere a una conoscenza per sé stesso con i propri mezzi e le proprie capacità. Un metodo utile per applicare una didattica per scoperta è quello dell’Inquire Based Science Education, cioè Educazione Scientifica Basata sulla Ricerca, detto anche più semplicemente metodo delle 5 E.

Si tratta di un metodo che affonda le sue radici nella teoria pedagogica del costruttivismo, secondo cui l’alunno giunge ad un apprendimento significativo e permanente solo se è costruttore attivo del suo sapere.

Prima di cominciare la lezione, è necessario progettarla tenendo conto della situazione iniziale della classe in termini di abilità, conoscenze e competenze già acquisite: la valutazione diagnostica è infatti un momento importante perché ci permette di capire:

• come impostare la nostra lezione

• quali strategie e metodologie didattiche usare

• quali argomenti trattare in modo più generico

• quali punti bisogna approfondire

Un possibile momento valutativo può consistere nel chiedere agli alunni di riportare in una nuvola di parole le informazioni che possiedono per ciò che riguarda "la montagna" e "il vulcano" e scoprire nel corso della lezione se i termini individuati sono pertinenti o meno all'argomento oggetto della lezione. Questo li aiuterà a lavorare successivamente anche sul lessico specifico.

Per realizzare una nuvola di parole in formato digitale che mi permettesse di vedere "in diretta" il lavoro della classe e monitorarlo, ho usato Mentimeter, un'app che richiede però l'utilizzo da parte degli studenti del proprio smartphone (BYOD).

Altre app utili allo scopo, anche se in giro ce ne sono diverse, sono WordArt e Padlet; in alternativa, si può sempre ricorrere alla cara lavagna di ardesia o alla LIM.

Dobbiamo quindi valutare le conoscenze pregresse che i nostri alunni hanno:

• sulla definizione di montagna : la montagna è un rilievo della superficie terrestre con un’altitudine superiore a 600 m sul livello del mare;

• sugli elementi della montagna : vetta, ghiacciaio, versante, crinale, catena montuosa, passo o valico, traforo, falda, valle;

• sull’età e sulla forma delle montagne : le montagne più antiche hanno cime arrotondate a causa dell’azione degli agenti atmosferici mentre quelle più giovani hanno forme aguzze e versanti ripidi.

Come suggeriscono le Indicazioni Nazionali, la Geografia è una disciplina attenta al presente, che studia nelle sue varie articolazioni spaziali e nei suoi aspetti demografici, socioculturali e politico-economici: l’apertura al mondo attuale è importante per sviluppare competenze di cittadinanza attiva.

I nostri alunni, del resto, sono futuri cittadini dell’Antropocene, cioè di una nuova epoca in cui l’uomo agisce come forza predominante determinando processi che mutano il paesaggio e gli equilibri terrestri in modo irreversibile. Ecco allora che, a questo punto, diventa necessario collegare il nostro argomento all’Educazione civica (L.92/2019).

Bibliografia e sitografia

• Zoom, Geografia da vicino - Loescher Editore

• Geopop

• Indicazioni Nazionali

• Linee guida per l'insegnamento trasversale dell'Educazione civica

• Agenda 2030

• Raccontare la geografia, Fazzini-Falconetti-Barbini-Ciampi - Erikson

Per scaricare e visionare il materiale oggetto della lezione

• Adobe Express

• Genially

• Freeed - profilo personale

Applicazioni usate

• Mentimeter

• Padlet

• WordArt

• Adobe Express

• Canva